Ngày 30/10/2015, tại văn phòng khoa Kinh tế, bộ môn Quản trị kinh doanh đã tổ chức Seminar cấp bộ môn với chủ đề: “Tổng quan các công trình nghiên cứu và khung lí thuyết về mô hình phòng thực hành Quản trị kinh doanh” do Ths. Trương Thị Luân chủ trì.

Để đáp ứng yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực, sinh viên của các trường chuyên nghiệp nói chung, sinh viên chuyên ngành Quản trị kinh doanh của Trường Đại học Tây Bắc nói riêng cần được tiếp xúc với thực tiễn, được học tập thông qua trải nghiệm. Tuy nhiên, cho đến nay, trường Đại học Tây Bắc chưa có mô hình học tập trải nghiệm cũng như chưa có đề tài nào từng nghiên cứu, đề xuất mô hình học tập trải nghiệm cho sinh viên chuyên ngành Quản trị kinh doanh.

Nhằm góp phần vào việc chỉnh sửa chương trình đào tạo và nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên chuyên ngành Quản trị kinh doanh của trường Đại học Tây Bắc, nhóm nghiên cứu gồm: Đồng chí Trương Thị Luân (chủ nhiệm đề tài) và hai thành viên: đồng chí Đặng Thị Huyền Mi, Nguyễn Thị Thanh Thủy là giảng viên khoa Kinh tế trường Đại học Tây Bắc đã tiến hành nghiên cứu đề tài: “Nghiên cứu và đề xuất xây dựng mô hình học tập trải nghiệm cho sinh viên chuyên ngành Quản trị Kinh doanh – Trường đại học Tây Bắc”.

Để hoàn thiện chương 1 và chương 2 của đề tài, nhóm đã thực hiện buổi Seminar với chủ đề “Tổng quan các công trình nghiên cứu và khung lí thuyết về mô hình phòng thực hành QTKD” do Ths. Trương Thị Luân chủ trì.

Buổi Seminar gồm 2 báo cáo:

Báo cáo 1: Tổng quan các công trình nghiên cứu về mô hình phòng thực hành Quản trị kinh doanh – Ths. Đặng Thị Huyền Mi

Báo cáo đã đưa ra một số công trình trong và ngoài nước về mô hình phòng thực hành kinh doanh. Chỉ ra những thành công và hạn chế của các công trình đó để làm cơ sở cho việc nghiên cứu đề tài.

Báo cáo 2: Khung lý thuyết về mô hình phòng thực hành QTKD – CN. Nguyễn Thị Thanh Thủy

Báo cáo đã đưa ra một số vấn đề lý luận về mô hình phòng thực hành QTKD như:

– Bối cảnh và sự cần thiết thành lập mô hình

– Sứ mệnh, tầm nhìn của phòng thực hành QTKD

– Nguyên tắc xây dựng và tổ chức hoạt động của phòng thực hành QTKD

– Các yếu tố ảnh hưởng đến sự thành công của mô hình

Sau các báo cáo là phần thảo luận của các đồng chí trong bộ môn về các vấn đề mà các báo cáo đã trình bày. Cả hai báo cáo đều nhận được sự đóng góp rất nhiệt tình của các đồng chí trong bộ môn. Một số ý kiến như: Phần tổng quan, nhóm nghiên cứu cần làm rõ các nghiên cứu có liên quan đã làm được gì? Chưa làm được gì? Từ đó đưa ra sự cần thiết và hướng nghiên cứu của đề tài. Phần khung lý thuyết cần rút ngắn và tập trung vào một số nội dung chủ yếu như: Bối cảnh và sự cần thiết thành lập mô hình, các điều kiện xây dựng mô hình và các yếu tố ảnh hưởng đến việc xây dựng mô hình. Các ý kiến đóng góp của các đồng chí thật sự rất bổ ích để nhóm đề tài có hướng đi đúng đắn trong việc thực hiện các nghiên cứu.

Nguyễn Thị Thanh Thủy

Ngày 27/11/2015, tại văn phòng khoa Kinh tế, bộ môn Quản trị kinh doanh đã tổ chức Seminar cấp bộ môn với chủ đề: “Văn hóa trong một số hoạt động kinh doanh” do đồng chí Nguyễn Thị Thanh Thủy làm chủ trì.

Văn hoá ứng xử được hình thành trong quá trình giao tiếp và có ảnh hưởng sâu rộng đến nhận thức cũng như hành động của con người trong cuộc sống nói chung và trong hoạt động kinh doanh nói riêng. Trong đó có văn hóa ứng xử trong nội bộ doanh nghiệp và trong hoạt động đàm phán.

Nhằm trao đổi để bổ sung và hoàn thiện cho giáo án học phần Đạo đức kinh doanh và văn hóa doanh nghiệp, buổi Seminar của bộ môn Quản trị kinh doanh đã diễn ra với 2 báo cáo:

Báo cáo 1: Văn hóa ứng xử trong nội bộ doanh nghiệp do đồng chí Lê Thị Hiệp trình bày. Báo cáo đã đưa ra một số nội dung như:

– Vai trò của văn hóa ứng xử trong nội bộ doanh nghiệp

– Biểu hiện của văn hóa ứng xử trong nội bộ doanh nghiệp

– Tác động của văn hóa ứng xử trong nội bộ doanh nghiệp

Ngoài ra, báo cáo cũng đưa ra ví dụ về văn hóa ứng trong nội bộ một số doanh nghiệp, đơn vị đồng thời phân tích một số ưu điểm và hạn chế trong văn hóa ứng xử trong nội bộ các doanh nghiệp Việt Nam hiện nay.

Báo cao 2: Văn hóa ứng xử trong đàm phán do đồng chí Nguyễn Thị Thanh Thủy trình bày. Nội dung báo cáo gồm một số vấn đề sau:

– Quan niệm và bản chất của đàm phán

– Tác động của văn hóa ứng xử đến cuộc đàm phán

– Một số điều cần tránh trong văn hóa ứng xử trong đàm phán

Báo cáo đã phân tích đồng thời đưa ra những ví dụ thực tế liên quan đến vấn đề văn hóa ứng xử trong đàm phán. Chẳng hạn như văn hóa trong đàm phán của vùng tây bắc nói chung và tại Sơn La nói riêng đó là đàm phán trên bàn rượu.

Sau các báo cáo là phần thảo luận của các đồng chí trong bộ môn về các vấn đề mà các báo cáo đã trình bày. Buổi Semiar đã diễn ra thành công với sự thảo luận sôi nổi, đóng góp nhiệt tình của các đồng chí trong bộ môn. Các đồng chí đã đóng góp về nội dung cũng như đưa ra các ví dụ rất bổ ích trong việc thiết kế nội dung bài giảng cho những môn học có liên quan.

Nguyễn Thị Thanh Thủy

Yếu tố văn hóa xuất hiện từ lâu đời và có mặt trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội. Trong đó có hoạt động sản xuất kinh doanh của doanh nghiệp. Ngày nay, khi nền kinh tế càng phát triển, càng khẳng định vai trò của văn hoá trong hoạt động kinh doanh cũng như mối quan hệ giữa văn hoá và kinh doanh, nhằm tạo ra một nền kinh tế ngày càng hoàn thiện hơn. Có thể nói văn hoá kinh doanh là một bộ phận cấu thành nền văn hoá chung, phản ánh trình độ của con người trong lĩnh vực kinh doanh. Văn hoá trong các hoạt động kinh doanh làm cho cái lợi gắn chặt chẽ với cái đúng, cái tốt, cái đẹp. Mà cái đúng, cái tốt, cái đẹp lại là cơ sở bền vững cho các hoạt động sinh lợi.

Nhằm bổ sung và hoàn thiện cho giáo án học phần Đạo đức kinh doanh và văn hóa doanh nghiệp, vào 14h thứ  6 ngày 27 tháng 11 năm 2015, tại Văn phòng Trung tâm Đào tạo và Dịch vụ kinh tế – Trường ĐH Tây Bắc, Bộ môn Quản trị kinh doanh tiến hành Seminar với chủ đề “Văn hóa trong các hoạt động kinh doanh” do đồng chí Nguyễn Thị Thanh Thủy chủ trì.

Buổi Seminar với 02 báo cáo chính sau:

Báo cáo 1: Văn hoá ứng xử trong nội bộ doanh nghiệp

Báo cáo 2: Văn hoá trong đàm phán và thương lượng

Trân trọng kính mời các đồng nghiệp, các bạn sinh viên, những người quan tâm tới dự và có các ý kiến đóng góp để buổi seminar thành công!

Nguyễn Thị Thanh Thủy

Trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng sâu rộng, cạnh tranh ngày càng gay gắt, điều tất yếu dẫn đến những thách thức, cũng như đem lại những cơ hội kinh doanh cho các doanh nghiệp. Vì vậy, các doanh nghiệp cần phải tìm kiếm và xây dựng cho mình đội ngũ nhân lực chất lượng cao, có khả năng đáp ứng kịp thời trước những tác động và sự thay đổi thường xuyên của môi trường kinh doanh.

Để đáp ứng yêu cầu về chất lượng nguồn nhân lực, các bạn sinh viên của các trường chuyên nghiệp nói chung, các bạn sinh viên chuyên ngành Quản trị kinh doanh của Trường Đại học Tây Bắc nói riêng cần được tiếp xúc với thực tiễn, được học tập thông qua trải nghiệm. Tuy nhiên, cho đến nay, trường Đại học Tây Bắc chưa có mô hình học tập trải nghiệm cũng như chưa có đề tài nào từng nghiên cứu, đề xuất mô hình học tập trải nghiệm cho sinh viên chuyên ngành Quản trị kinh doanh.

Vì vậy, nhằm góp phần vào việc chỉnh sửa chương trình đào tạo và nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên chuyên ngành Quản trị kinh doanh của trường Đại học Tây Bắc, nhóm nghiên cứu đã thực hiện đề tài “Nghiên cứu và đề xuất xây dựng mô hình học tập trải nghiệm cho sinh viên chuyên ngành Quản trị Kinh doanh – Trường đại học Tây Bắc”.

Để hoàn thiện chương 1 và chương 2 của đề tài, vào 14h thứ  4 ngày 11 tháng 11 năm 2015, tại Văn phòng Trung tâm Đào tạo và Dịch vụ kinh tế – Trường ĐH Tây Bắc sẽ diễn ra buổi Seminar với chủ đề “Tổng quan các công trình nghiên cứu và khung lí thuyết về mô hình phòng thực hành QTKD” do Ths. Trương Thị Luân chủ trì.

Buổi Seminar tổ chức với các báo cáo chính sau:

Báo cáo 1: Tổng quan các công trình nghiên cứu về mô hình phòng thực hành QTKD

Báo cáo 2: Khung lí thuyết về mô hình phòng thực hành QTKD

Trân trọng kính mời các đồng nghiệp, các bạn sinh viên, những người quan tâm tới dự và có các ý kiến đóng góp để buổi seminar thành công!

Nguyễn Thị Thanh Thủy

Ngày 29/9/2015, tại văn phòng khoa Kinh tế, bộ môn Quản trị kinh doanh đã tổ chức Seminar cấp bộ môn với chủ đề: “Quản trị chất lượng toàn diện (TQM) và các phân hệ – Ứng dụng thực tế trong các đơn vị” do Ths. Lã Thị Bích Ngọc chủ trì.

Khoa học – công nghệ ngày càng phát triển, chất lượng sản phẩm đã trở thành một yếu tố quan trọng trong việc lựa chọn sản phẩm, dịch vụ của người tiêu dùng. Vì vậy, quản trị chất lượng có vai trò đặc biệt quan trọng. Bởi, Quản trị chất lượng sản phẩm, dịch vụ tốt sẽ giúp doanh nghiệp thoả mãn tốt hơn nhu cầu của khách hàng. Mặt khác, giúp nâng cao hiệu quả của hoạt động quản lý. Đó là cơ sở để doanh nghiệp chiếm lĩnh, mở rộng thị trường, tăng cường vị thế và uy tín trên thị trường trong và ngoài nước. Một trong những yếu tố giúp doanh nghiệp quản trị chất lượng tốt hơn đó áp dụng đến các hệ thống quản trị chất lượng. Hệ thống quản trị chất lượng được sử dụng phổ biến trong các doanh nghiệp hiện nay đó là: Hệ thống quản trị chất lượng toàn diện (TQM) và các phân hệ.

Nhằm có được cái nhìn tổng quát nhất về Hệ thống quản trị chất lượng toàn diện (TQM) và các phân hệ cũng như ứng dụng thực tế tại các đơn vị, Bộ môn Quản trị kinh doanh đã tổ chức Seminar “Quản trị chất lượng toàn diện (TQM) và các phân hệ – Ứng dụng thực tế trong các đơn vị” do Ths. Lã Thị Bích Ngọc chủ trì. Seminar có các báo cáo chính sau:

1. Giới thiệu khái quát về quản trị chất lượng toàn diện và các phân hệ – phong trào 5S và ứng dụng phong trào 5S ở Điện lực Sơn La – Ths. Lã Thị Bích Ngọc

Nội dung chính:

– Khái niệm Quản trị chất lượng toàn diện (Total Quality Management – TQM)

– Các nguyên tắc của TQM

– Các phân hệ của TQM:

+ Phong trào 5S

+ Just in time

+ Hệ thống sản xuất tinh gọn

+ Phương pháp Kaizen

Báo cáo còn đi sâu vào nội dung của phong trào 5S và ứng dụng phong trào 5S tại công ty điện lực Sơn La.

2. Phương pháp Just In Time và ứng dụng tại tập đoàn ăn nhanh McDonald’s – CN. Nguyễn Thị Thanh Thủy

Nội dung chính :

– Giới thiệu về phương pháp Just In Time (J.I.T)

– Nội dung phương pháp J.I.T

+ Điều kiện áp dụng

+ Đặc trưng

+ Lợi ích khi áp dụng

+ Một số hạn chế của Phương pháp JIT

– Ứng dụng JIT tại tập đoàn đồ ăn nhanh McDonald’s

Các báo cáo đã cung cấp cơ sở lý luận về hệ thống Quản trị chất lượng toàn diện (TQM) và các phân hệ cũng như ứng dụng của các phân hệ tại các đơn vị trong thực tế rất hữu ích.

Sau các báo cáo là phần thảo luận của các đồng chí trong bộ môn về các vấn đề mà các báo cáo đã trình bày. Buổi Seminar kết thúc với nhiều vấn đề về Hệ thống quản trị chất lượng mà cụ thể là Hệ thống quản trị chất lượng toàn diện với 2 phân hệ là 5S và Just In Time được bàn luận sôi nổi, rất bổ ích trong việc thiết kế nội dung bài giảng cho những môn học có liên quan.

                                                                            Nguyễn Thị Thanh Thủy