Chuyên mục chính
Toạ đàm trực tuyến ” KỸ NĂNG TƯ VẤN TÂM LÝ HỌC ĐƯỜNG” – Trường Đại học Giáo dục, Đại học Quốc gia Hà Nội
Nguyễn Hà Bảo Ngọc – Sưu tầm
Chiều 30/5/2020, Trường ĐH Giáo dục, ĐHQGHN đã tổ chức chuỗi toạ đàm giáo viên chủ nhiệm với công tác tư vấn tâm lý, hướng nghiệp trong thời kỳ dịch bệnh COVID -19 với chủ đề “Kỹ năng tư vấn tâm lý học đường”. Tọa đàm đã thu hút gần 16 nghìn giáo viên, lãnh đạo các cơ sở giáo dục đến từ TP Hải Phòng và Thái Bình và có hơn 130 điểm cầu với sự tham gia của lãnh đạo, chuyên gia đến từ Trường Đại học Giáo dục, ĐHQGHN

Tại buổi tọa đàm đã có nhiều ý kiến xoay quanh vấn đề, hiện nay nhiều trường phổ thông đang cần hướng dẫn thiết lập phòng tâm lý để tư vấn cho học sinh. Tuy nhiên, các trường đang gặp nhiều khó khăn để hoạt động chuyên nghiệp với quy trình cụ thể trong việc thiết lập đội ngũ chuyên gia.
Tại buổi tọa đàm, PGS. TS Trần Thành Nam, TS. Trần Văn Công đến từ Khoa các Khoa học Giáo dục, Trường ĐH Giáo dục đã chỉ ra rằng, các nghiên cứu cho thấy vấn đề tổn thương sức khỏe tâm thần ảnh hưởng từ 10-20% trẻ em trong độ tuổi đến trường. Các vấn đề như tăng động giảm chú ý, hành vi hung tính, vi phạm chuẩn mực, sử dụng chất kích thích, lo âu, trầm cảm, rối loạn học tập đã được chứng minh kéo theo sự suy giảm thành tích, ảnh hưởng trực tiếp đến chất lượng đầu ra của giáo dục. Nhu cầu muốn được tư vấn tâm lý về các vấn đề học tập, mối quan hệ và hành vi cảm xúc chiếm đến 80% số lượng các bạn học sinh.
Một trong những giải pháp để giải quyết vấn đề này chính là các dịch vụ tham vấn học đường được triển khai trong nhà trường. Thông tư số 31/2017/TT-BGDĐT ngày 18/12/2017 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác tư vấn tâm lý học đường đã ra đời để giải quyết thực trạng xã hội đó.
PGS. TS Trần Thành Nam đã hướng dẫn các thầy cô các hướng tư vấn tâm lý học đường hiệu quả, trong đó tập trung vào những kỹ năng nhận diện hành vi cảm xúc thường gặp của học sinh, hiểu nguyên nhân và mục đích của những hành vi ứng xử chưa đúng, biết cách thức hỗ trợ học sinh có các vấn đề hành vi cảm xúc; trở thành người tư vấn hỗ trợ học sinh với các kỹ năng cơ bản như chăm chú, lắng nghe, phản hồi cảm xúc, thấu cảm.
Thông qua buổi tọa đàm trực tuyến lần này, các chuyên gia đến từ trường ĐH Giáo dục đã giúp các giáo viên sẽ hiểu thêm về những khó khăn tâm lý thường gặp của học sinh, nắm rõ quy trình 5 giai đoạn hỗ trợ tâm lý cho học sinh. Cung cấp các công cụ để đánh giá sàng lọc các vấn đề hành vi cảm xúc, các nguồn học liệu trực tuyến có chất lượng để hỗ trợ học sinh.
Nhiều giáo viên bày tỏ, buổi tư vấn đã giúp thầy cô nhận ra không cần quá nhiều kỹ năng hay lý thuyết phức tạp mà chỉ cần thực sự chăm chú đến học sinh, lắng nghe các em và cha mẹ các em không chỉ bằng tai mà còn bằng mắt, bằng con tim của mình, nhận ra những cảm xúc đằng sau lời nói của học sinh đã là cách làm giảm nhẹ áp lực tâm lý rất hiệu quả rồi. Những buổi tư vấn như thế này sẽ giúp các thầy cô kết nối nguồn học liệu từ các chuyên gia uy tín đến từ trường đại học để sẵn sàng hỗ trợ học sinh vượt qua những áp lực trong cuộc sống.
Theo kế hoạch, chương trình sẽ tiếp tục với buổi tọa đàm trực tuyến tiếp theo vào ngày 6/6/2020 với chủ đề “Kỹ năng Giáo viên chủ nhiệm”.
Một số video hữu ích GV có thể sử dụng trong Tư vấn hỗ trợ cho HS của mình
1. Tạo động lực học tập và làm việc: https://youtu.be/A42w0vZNd3k
2. Bảo vệ bản thân & mọi người trên môi trường mạng: https://youtu.be/FKA0d4XiLj8
3. Ứng phó với bắt nạt trực tuyến: https://youtu.be/NFdZC418qvQ
4. Vệ sinh giấc ngủ: https://youtu.be/FhbMz9Q4Z0Y
5. Giải pháp đương đầu với mệt mỏi: https://youtu.be/ZlrvKBWH_YQ
6. Giữ tập trung khi học online ở nhà: https://youtu.be/_0enXh54WM8
7. Phòng tránh lo âu khi giãn cách xã hội: https://youtu.be/3HFx4zUuA0Y
8. Tư vấn hướng nghiệp cho HS: https://youtu.be/PyKOpaDTe9Q
Những giáo viên quan tâm đến chương trình bồi dưỡng Tư vấn học đường theo thông tư 31 có thể tham khảo nội dung của Khóa học và các module thành phần tại đây
1. Giới thiệu chung https://youtu.be/1mWuwhkdQcw
2. Module 1: https://youtu.be/VVXGXGhocb0
3. Module 2: https://youtu.be/B6_Z6yGWdeI (Đánh giá khó khăn tâm lý)
4. Module 3: https://youtu.be/jNIJ9dk1fyo (Một số kỹ năng tham vấn cơ bản)
5. Module 4: https://youtu.be/xmZ3GGKHX2g (Tư vấn hành vi lệch chuẩn)
6. Module 5: https://youtu.be/hMD7eRDHI9M (Tư vấn khó khăn tâm lý)
7. Module 6: https://youtu.be/KXauk-jOWic (TV học tập và hướng nghiệp)
8. Module 7: https://youtu.be/28cKoN56a7s (TV Sức khỏe sinh sản)
9. Module 8: https://youtu.be/ygaCLbSWpPw (Thực hành cuối khóa) 10. Cuốn Kỹ năng tư vấn tâm lý học đường tại đây
Thư mời viết Hội thảo Khoa học quốc gia 2020 “Quản lý tài nguyên, môi trường và phát triển bền vững vùng Tây Bắc Việt Nam”
Thư mời tham gia Hội thi sáng tạo kỹ thuật tỉnh Sơn La lần thứ 7, 2020
Cảm nhận của cựu sinh viên khoa Kinh tế
Trong cuộc sống của mỗi con người sẽ có những lựa chọn là đúng đắn nhưng cũng có những lựa chọn sẽ khiến bản thân tiếc nuối. Tuy nhiên có một sự lựa chọn mà bản thân tôi sẽ không bao giờ thấy tiếc nuối trong cuộc đời mình là học tập và rèn luyện tại “Khoa Kinh tế – Trường Đại học Tây Bắc”
Tôi sinh ra và lớn lên ở mảnh đất Điện Biên miền Tây Bắc tổ quốc, trong suốt những năm học cấp 2 rồi cấp 3 tại quê nhà tôi luôn mong muốn được góp phần xây dựng quê hương Tây Bắc ngày một giàu đẹp, phồn vinh, thu hẹp khoảng cách giàu nghèo giữa các tỉnh miền núi với các tỉnh miền xuôi, chính vì mong muốn đó khi tốt nghiệp cấp 3 tôi đã chọn cho mình con đường học đại học tại ngôi Trường Đại học Tây Bắc – Khoa Kinh tế.

Chắc hẳn các bạn cũng đã từng nghĩ rằng “đại học” là con đường duy nhất đưa chúng ta đến một tương lại tươi sáng hơn phải không? Chính bản thân tôi cũng từng có suy nghĩ như vậy, nhưng sau khi vào học tại trường “Đại học Tây Bắc” thì suy nghĩ đó dần dần đã không còn xuất hiện trong đầu tôi nữa, thay vào đó tôi dần hiểu ra được “đại học không phải là con đường duy nhất đưa chúng ta đến thành công, mà nó chỉ là con đường tắt, con đường đi nhanh nhất để đưa chúng ta tiến lại gần ước mơ của mình mà thôi, còn tương lai của bạn ra sao, thì phải xem hiện tại bạn như thế nào, bạn có đủ bản lĩnh để đạt được tương lai mà bạn muốn hay không mà thôi”.
Được học tập và rèn luyện dưới mái trường Đại học Tây Bắc tôi không chỉ tiếp thu được những kiến thức bổ ích phục vụ cho công việc hiện tại của tôi mà nơi đây còn giúp tôi trưởng thành hơn trong cả suy nghĩ và cách sống của mình. Nơi đây gắn bó với tôi là những buổi chiều tự học trên thư viện nhà trường, những buổi tối cùng bạn bè trò chuyện trao đổi bài tập, cùng nhau tranh luận cùng nhau chia sẻ kiến thức của mình. Là những lúc căng thẳng được ra sân kí túc chơi với nhau vài trận cầu, đánh vài séc bóng chuyền… hay cùng nhau ngồi ghế đá sân trường hít hà mùi hoa ngọc lan thoang thoảng, cùng nhau chụp hình với hoa ban trắng, hoa điệp vàng thì mọi căng thẳng mệt mỏi đều được xua tan. Nhớ những trại hè, những câu lạc bộ học tốt, câu lạc bộ nghiên cứu khoa học đã cùng với tôi trải qua suốt bốn năm của quãng đời sinh viên đáng nhớ, để giờ đây khi bước chân ra xã hội tôi đã có đủ tự tin để chinh phục con đường khó khăn phía trước.
Một trong những lí do tôi chọn Khoa Kinh tế – Trường Đại học Tây Bắc để học tập là vì:
Một là: Trường nằm ở khu vực Tây Bắc nên hiểu được rõ đặc điểm của vùng về điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội của các tỉnh phía Tây Bắc, trường đào tạo nguồn nhân lực chủ yếu cho khu vực phía Tây Bắc. Vì vậy việc học tập ở đây sẽ giúp sinh viên sau khi ra trường dễ áp dụng vào thực tiễn hơn.
Hai là: Mặc dù lớp học tập hợp nhiều sinh viên đến từ các tỉnh thành khác nhau, nhưng mọi người đều cởi mở, hòa đồng, thân thiết với nhau. Ngoài những giờ học, chúng tôi thường tham gia những buổi ngoại khóa do Nhà trường và Khoa tổ chức với nhiều chủ đề khác nhau vừa vui chơi vừa bổ ích.
Ba là: Đội ngũ giảng viên giỏi, nhiệt huyết và yêu nghề yêu trò. Giảng viên luôn nỗ lực hết mình để truyền đạt kiến thức đến cho sinh viên với phương châm Vững lí thuyết giỏi thực hành nhanh đi vào thực tiễn, dạy cho sinh viên những bài học thực tế, đưa ra những ví dụ xác thực khiến sinh viên thực sự cảm thấy hứng thú. Không chỉ dừng lại ở đấy, Khoa thường xuyên có những môn học được đi thực tế khiến cho sinh viên hiểu rõ hơn về công việc và ngành học của mình. Hơn nữa, thầy cô luôn gần gũi động viên kịp thời nếu sinh viên có biểu hiện không tốt, cùng tháo gỡ để sinh viên ngày một tiến bộ hơn.
Bốn là: Đó là sự quan tâm của Ban lãnh đạo nhà trường tới việc học tập và rèn luyện của sinh viên . Những cuộc điều tra được tiến hành đều đặn để lấy ý kiến đóng góp của sinh viên về những gì làm được và chưa được của nhà trường để tìm hiểu những mong muốn và nguyện vọng về môi trường học tập của sinh viên. Chính sự tận tình và thân thiện của Ban lãnh đạo cùng các thầy cô đã khiến cho sinh viên có môi trường học tập thật thoải mái và hữu ích.
Hiện nay, sau khi tốt nghiệp tôi đang công tác tại Phòng Quan hệ khách hàng của Ngân hàng TMCP Bưu điện Liên Việt, với những kiến thức và kĩ năng tôi được rèn luyện ở đại học tôi đã từng bước hoàn thành tốt công việc của mình, ngày một vững chắc hơn về chuyên môn, được cấp trên tin tưởng, đồng nghiệp tín nhiệm, ba năm liên tiếp tôi được khen thưởng Lao động xuất sắc và Cá nhân bán lẻ xuất sắc nhất chi nhánh. Trong công việc tôi luôn chỉn chu, cố gắng hết sức mình để hoàn thành tốt nhất công việc của mình, luôn đặt ra mục tiêu để bản thân phấn đấu đạt được. Với bản thân mình tôi luôn tin rằng mình đã lựa chọn con đường đúng đắn, phù hợp nhất với bản thân mình. Tôi cũng mong các bạn, các em sẽ có những lựa chọn đúng đắn như tôi để học tập, rèn luyện và trưởng thành.
Thùy Linh – LienvietPostbank Sơn La
Khoa Kinh tế đẩy mạnh hoạt động giảng dạy theo phương pháp dạy học tích cực và hòa nhập
Lò Thị Huyền Trang
Hiện nay phương pháp dạy học tích cực và hòa nhập đã khá phổ biến trên thế giới. Nhằm đảm bảo việc đổi mới phương pháp giảng dạy theo hướng hiện đại và bền vững Trường đại học Tây Bắc đã tạo điều kiện để giảng viên toàn trường nói chung, giảng viên khoa Kinh tế nói riêng được tham gia Chương trình tập huấn nhân rộng phương pháp dạy học tích cực và hòa nhập (ILO3) thuộc chương trình Aus4Skills.
Sau 2 đợt tập huấn đã giúp cho các giảng viên được tham gia tập huấn thực hiện nhuần nhuyễn phương pháp dạy học tích cực và hòa nhập, từ đó lan tỏa cho các giảng viên trong Khoa. Các giảng viên có cơ hội trao đổi phương pháp chuyên môn và phương pháp giảng dạy nhiều hơn góp phần nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ giảng dạy.

Về phía sinh viên, nhận thấy có những phản hồi rất tích cực: Sinh viên hào hứng hơn trong lớp học không còn cảm thấy mệt mỏi với những giờ học kéo dài, các bạn sinh viên tham gia học tập đồng đều hơn giảm được hiện tượng có một số bạn không tích cực tham gia vào hoạt động trong lớp.

Các phương pháp GS. Nicholas Howart tập huấn được các giảng viên Khoa Kinh tế vận dụng một cách linh hoạt sao cho phù hợp với trình độ, văn hóa của sinh viên trong Khoa.

Với những kết quả hiện tại đã đạt được cho thấy Nhà trường, Khoa đang đi đúng hướng trong việc nhân rộng phương pháp dạy học tích cực và hòa nhập. Tuy nhiên, không tránh khỏi những khó khăn trong việc áp dụng phương pháp mới vào thực tế, cần thiết phải có sự phối hợp chặt chẽ của Nhà trường, Khoa và toàn bộ giảng viên, sinh viên để xây dựng một môi trường dạy – học thân thiện, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy.
Báo cáo tổng kết hoạt động Website trường Đại học Tây Bắc năm học 2018 – 2019





HỘI NGHỊ CÁN BỘ, CÔNG CHỨC, VIÊN CHỨC KHOA KINH TẾ NĂM HỌC 2019 – 2020
Vào 8h00 ngày 13/9/2019, Khoa Kinh Tế đã long trọng tổ chức hội nghị Cán bộ, Công chức, Viên chức năm học 2019 – 2020.
Chủ trì hội nghị gồm có TS. Hoàng Xuân Trọng – Trưởng khoa và Đ/c Đỗ Thị Minh Tâm – Phó chủ tịch Công đoàn bộ phận. Thành phần tham dự hội nghị bao gồm: Ban chủ nhiệm khoa Kinh Tế; BCH Công đoàn Bộ phận; BCH Liên chi đoàn; Trưởng, phó các Bộ môn cùng toàn thể các cán bộ, công chức, viên chức khoa Kinh Tế.
Phát biểu khai mạc hội nghị, TS. Hoàng Xuân Trọng – Trưởng khoa Kinh Tế chỉ rõ Hội nghị có nhiều mục đích và nội dung quan trọng: Đóng góp cho bản tổng kết và kế hoạch của Nhà Trường; Tổng kết và bàn giao công việc giữa hai nhiệm kỳ; Tổng kết và đánh giá kết quả thực hiện kế hoạch năm học 2018-2019; Triển khai kế hoạch hoạt động nhiệm kỳ 2019-2024 và biện pháp thực hiện kế hoạch năm học 2019-2020.
Về Tổng kết và bàn giao nhiệm kỳ, TS. Nguyễn Thị Lan Anh – Bí thư Chi bộ, nguyên Trưởng khoa Kinh Tế nhiệm kì 2009-2019 đã nêu ra những nhiệm vụ đã hoàn thành và thành tích đã đạt được của Khoa, nổi bật là 03 lần được nhận danh hiệu tập thể lao động Xuất sắc của Nhà Trường, 01 bằng khen của Đảng bộ tỉnh Sơn La, 03 bằng khen của UBND tỉnh. Bên cạnh những thành tích đạt được, vẫn còn một số hạn chế, công việc chưa thực hiện tốt đặc biệt là công tác đào tạo và hỗ trợ sinh viên của khoa. Sau khi hoàn thiện bàn giao công việc cho Trưởng khoa nhiệm kì 2019-2024, TS Nguyễn Thị Lan Anh cũng không quên gửi lời cảm ơn đến các cán bộ, công chức, viên chức trong Khoa đã cùng phấn đấu để xây dựng Khoa Kinh Tế với nhiều thành tích đáng ghi nhận và lời chúc Khoa Kinh tế sẽ ngày càng gặt hái được nhiều thành công hơn nữa.
Tại hội nghị, TS.Đặng Công Thức – Phó trưởng khoa báo cáo Tổng kết năm học 2018-2019 với những thành tích đã đạt được đáng ghi nhận cùng một số hạn chế còn tồn tại. TS.Hoàng Xuân Trọng đưa ra Kế hoạch và Phương hướng năm học 2019-2020 và Kế hoạch 5 năm với nhiều nhiệm vụ cần thực hiện và các giải pháp cụ thể đối với từng lĩnh vực, công tác.
Đến với phần tham luận, để bổ sung đầy đủ cho các bản báo cáo và phương hướng có 03 văn bản tham luận: Biện pháp nâng cao công tác CVHT của TS. Vũ Thị Sen – Trưởng bộ môn Kế toán; Biện pháp hỗ trợ sinh viên yếu và sinh viên Lào – Ths. Đặng Thị Huyền Mi – Bí thư Liên chi đoàn, Ths.Lò Thị Huyền Trang –Bí thư chi đoàn GVCB với tham luận về Phương pháp giảng dạy mới hiện đại. Cả ba bản tham luận đều chứa đựng nhiều tâm huyết, sáng kiến và kinh nghiệm đã tích lũy được của ba GV trong khoa. Tiếp đó là phần tham luận tự do sôi nổi với 5 ý kiến đóng góp, đề xuất cũng như giải pháp cho các công tác của khoa để hoàn thành tốt phương hướng đề ra và nhiệm vụ trong năm học mới.
Về Báo cáo tổng kết và phương hướng hoạt động công đoàn, Đ/c Đỗ Thị Minh Tâm đã nêu ra những công việc đã hoàn thành và chưa hoàn thành được của công đoàn.
Về công tác khen thưởng, BCN Khoa Kinh tế đã khen ngợi 3 đồng chí CBGV có thành tích suất sắc trong năm học 2018-2019, bao gồm: Đ/c Đỗ Thị Minh Tâm, Đ/c Đào Thị Vân Anh và Đ/c Đặng Trung Kiên để tuyên dương cũng như khích lệ sự nỗ lực phấn đấu của các cá nhân CBGV trong Khoa.
Sau hơn 3 giờ đồng hồ nghiêm túc làm việc, Hội nghị đã diễn ra thành công với các bản báo cáo tổng kết, đánh giá chi tiết, đồng thời triển khai được các biện pháp, phương hướng thực hiện kế hoạch cho năm học 2019-2020 và đặc biệt là Hội nghị cũng chứng kiến việc ký kết giao ước thi đua năm học mới giữa BCN Khoa và BCH Công đoàn bộ phận.
Khánh Linh – CLB Truyền thông Khoa Kinh tế
Thư mời viết bài hội thảo khoa học quốc tế về “Phát triển kinh tế và kinh doanh bền vững trong điều kiện toàn cầu hóa”


